“Efektivitas Pembelajaran Sains Berbasis Mini-Farm Terpadu Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Etologi Kepedulian Ternak Siswa Sekolah Dasar: Studi Kuasi-Eksperimen”. Integrative Perspectives of Social and Science Journal, vol. 3, no. 11 November, Nov. 2026, pp. 469-84, https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/2263.