IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU  DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS  DI SLB NEGERI 1 TABANAN. Integrative Perspectives of Social and Science Journal, [S. l.], v. 3, n. 06 Juni, p. 3478–3486, 2026. Disponível em: https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1484. Acesso em: 21 oct. 2026.