Efektivitas Pembelajaran Sains Berbasis Mini-Farm Terpadu dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Etologi Kepedulian Ternak Siswa Sekolah Dasar: Studi Kuasi-Eksperimen. (2026). Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 3(11 November), 469-484. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/2263