Peran Deteksi Dini dan Edukasi Kesehatan Gigi dalam Mengurangi Risiko Kerusakan Molar Kedua pada Impaksi Molar Ketiga: Studi Literatur

Authors

  • Nadyah Nadjwa Arfiani Nur Departemen Bedah Mulut dan Maksilofasial, Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia Author
  • Muhammad Jayadi Abdi Departemen Bedah Mulut dan Maksilofasial, Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia Author

Keywords:

impaksi molar ketiga, molar kedua, karies distal, deteksi dini, literasi kesehatan mulut

Abstract

Impaksi molar ketiga mandibula dapat berkaitan dengan kerusakan molar kedua yang sulit dikenali sebelum muncul keluhan. Kajian ini menganalisis hubungan karakteristik impaksi dengan karies distal, kelainan periodontal, dan resorpsi akar serta peran deteksi dini dan edukasi kesehatan gigi. Metode yang digunakan berupa tinjauan naratif terhadap seluruh referensi naskah awal dan sumber tambahan terbitan 2022–2026 yang ditelusuri melalui indeks ilmiah dan laman penerbit; satu rujukan tahun 2021 tetap dipertahankan. Sintesis tematik membandingkan tinjauan sistematis, meta-analisis, studi observasional, uji klinis, dan panduan profesi. Temuan menunjukkan bahwa angulasi mesioangular, kedalaman dan titik kontak impaksi, serta usia berkaitan dengan pola kerusakan molar kedua. Pemeriksaan klinis dan periodontal dilengkapi radiografi berdasarkan indikasi; CBCT digunakan secara selektif apabila informasi tiga dimensi berpotensi mengubah keputusan perawatan. Edukasi perlu meningkatkan kewaspadaan terhadap kerusakan tanpa gejala, bukan menganjurkan pencabutan seluruh gigi impaksi. Pengelolaan individual mempertimbangkan prognosis molar kedua, sementara efektivitas edukasi khusus untuk menurunkan kerusakan masih memerlukan penelitian lanjutan.

Downloads

Published

20-10-2026

How to Cite

Peran Deteksi Dini dan Edukasi Kesehatan Gigi dalam Mengurangi Risiko Kerusakan Molar Kedua pada Impaksi Molar Ketiga: Studi Literatur. (2026). Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 3(10 Oktober), 895-907. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/2145