Enhancing Children’s Knowledge, Creativity, and Environmental Awareness through a Creativity and Environmental Media Based Waste Management Education Program in Tanjung Ganti II, Kaur Regency

Abstract

Pendidikan lingkungan memiliki peran penting dalam menumbuhkan pengetahuan, kreativitas, dan tanggung jawab anak terhadap lingkungan sejak usia dini. Namun, kesadaran mengenai pengelolaan sampah yang tepat masih menjadi tantangan bagi anak-anak di Desa Tanjung Ganti II, Kabupaten Kaur. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kreativitas, dan kesadaran lingkungan anak melalui program edukasi pengelolaan sampah yang mengintegrasikan kegiatan daur ulang kreatif dan plang informasi mengenai waktu penguraian sampah. Program ini menggunakan pendekatan pengabdian partisipatif yang meliputi edukasi pengelolaan sampah, kegiatan kreasi dari sampah plastik, pembuatan dan pemasangan plang informasi waktu penguraian sampah, serta kegiatan membersihkan lingkungan. Meskipun program ditujukan bagi seluruh anak di desa, sebanyak 20 peserta secara sukarela mengikuti kegiatan inti. Pelaksanaan dan hasil kegiatan didokumentasikan melalui observasi langsung, keterlibatan peserta, dokumentasi lapangan, dan evaluasi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta menunjukkan pemahaman mengenai pengelolaan sampah yang tepat, mengembangkan kreativitas melalui pemanfaatan sampah plastik menjadi karya seni, serta menunjukkan kesadaran yang lebih baik dalam menjaga kebersihan lingkungan. Selain itu, plang informasi waktu penguraian sampah berfungsi sebagai pengingat visual yang memperkuat kesadaran mengenai pengelolaan sampah di lingkungan sekolah. Secara keseluruhan, program ini mendukung pengembangan pengetahuan lingkungan, kreativitas, dan keterlibatan aktif anak dalam menjaga kelestarian lingkungan di desa.