Metode Role Playing sebagai Upaya untuk Menumbuhkan Etos Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di SMK Respati 1. IPSSJ [Internet]. 2026 Jul. 30 [cited 2026 Oct. 21];3(07 Juli):1649-5. Available from: https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1826