EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN PENGALAMAN BELAJAR BERMAKNA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS IV SEKOLAH DASAR. IPSSJ [Internet]. 2026 Feb. 13 [cited 2026 Oct. 21];3(02 Februari):851-7. Available from: https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1205