“Metode Role Playing Sebagai Upaya Untuk Menumbuhkan Etos Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMK Respati 1”. Integrative Perspectives of Social and Science Journal 3, no. 07 Juli (July 30, 2026): 1649–1659. Accessed October 21, 2026. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1826.