“STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL, STORYTELLING, DAN REWARD PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MAS SILIH NARA”. Integrative Perspectives of Social and Science Journal 2, no. 04 September (September 8, 2025): 7238–7244. Accessed October 21, 2026. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/843.