[1]
“تنفيذ ألعاب دولينجو التعليمية في زيادة قراءة المحارة لدى الطلاب”, IPSSJ, vol. 2, no. 01 Februari, pp. 388–392, Jan. 2025, Accessed: Oct. 21, 2026. [Online]. Available: https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/77