“IDENTIFIKASI BIAS BUTIR TES USBN SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PEKERJAAN ORANG TUA, STATUS SOSIAL, DAN GENDER DI KOTA MAKASSAR” (2025) Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 2(2 April), pp. 2467–2478. Available at: https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/326 (Accessed: 21 October 2026).