“STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL, STORYTELLING, DAN REWARD PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MAS SILIH NARA” (2025) Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 2(04 September), pp. 7238–7244. Available at: https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/843 (Accessed: 21 October 2026).