“Metode Role Playing Sebagai Upaya Untuk Menumbuhkan Etos Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMK Respati 1”. 2026. Integrative Perspectives of Social and Science Journal 3 (07 Juli): 1649-59. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1826.