PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN ḢADIṠ. (2026). Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 3(06 Juni), 4432-4440. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1612