STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL, STORYTELLING, DAN REWARD PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MAS SILIH NARA. (2025). Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 2(04 September), 7238-7244. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/843