PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)  BERBANTUAN MEDIA CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI-1 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 1 PRAMBON. IPSSJ. 2026;3(01 Januari):611-622. Accessed October 21, 2026. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/1173