STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL, STORYTELLING, DAN REWARD PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MAS SILIH NARA. IPSSJ. 2025;2(04 September):7238-7244. Accessed October 21, 2026. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/843